composição e
escrita de canções
Objetivos Gerais
Dar aos participantes conhecimentos e competências básicas em composição musical e escrita de canções, desenvolvendo a criatividade na construção de melodias, letras e estruturas, e a autonomia para criar canções originais.
Objetivos Específicos
No final da formação, os formandos deverão ser capazes de:
- Identificar os elementos estruturais de uma canção (verso, refrão, ponte, introdução e conclusão);
- Reconhecer diferentes formas e estruturas usadas na música popular;
- Desenvolver ideias melódicas simples aplicadas à composição;
- Criar letras, explorando a métrica, a rima e a narrativa;
- Articular texto e música de forma coerente;
- Aplicar estratégias de desenvolvimento criativo no processo de composição;
- Compor uma canção original simples, integrando letra e melodia.
Destinatários
Músicos, cantores e instrumentistas que queiram começar a compor; pessoas que já escrevem letras ou poesia e querem passá-las para canção; e autodidatas que queiram organizar o seu processo criativo. Recomenda-se ter noções básicas de música ou tocar um instrumento.
Módulos e Conteúdos
- Estrutura da Canção (6h): elementos estruturais (melodia, harmonia, ritmo, arranjo e letra), formas comuns na música popular e análise de exemplos.
- Escrita de Letras (5h): narrativa e temática, métrica e rima, construção poética e recursos expressivos.
- Criação Melódica (5h): relação entre melodia e harmonia, campo harmónico e funções tonais, motivos melódicos e construção de frases.
- Relação entre Letra e Música (2h): prosódia, adaptação do texto à melodia e expressividade.
- Desenvolvimento de Canção Original (16h): desenvolvimento de ideias musicais, estruturação da canção e revisão criativa.
- Apresentação e Análise das Canções (2h): apresentação ao vivo das canções originais, feedback e discussão crítica.
Avaliação
A avaliação dos formandos será realizada através de:
Diagnóstica: questões orais no início de cada sessão, sobre a experiência prévia dos formandos.
Formativa: observação e análise do desempenho nas atividades, com grelha de avaliação.
Sumativa: exercício final de composição (aprovação a partir de 10 em 20) e apresentação prática da canção (aprovação a partir de 3 em 5). O formando fica Apto se for aprovado nas duas.
Desempenho: avaliado pelo formador numa escala de 1 a 5. Pesos: pontualidade, interesse e motivação, participação e relacionamento interpessoal (5% cada); trabalho em equipa (10%); resolução de problemas (15%); aquisição e aplicação de conhecimentos (25%); mobilização das competências adquiridas (30%).
Formador
Diogo Vidal
Duração:
36h (36 sessões de 1 hora)
Número de formandos:
Mínimo: 2
Máximo: 12
Horário:
(a definir)
Data de início ano letivo 26/27:
9 de outubro de 2026
inscrições
